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人教版九年級英語unit4知識內容

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勤奮學習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,纔可以成功,纔可以達成目標。下面給大家帶來一些關於人教版九年級英語unit4知識內容,希望對大家有所幫助。

人教版九年級英語unit4知識內容

一4單詞

humorous [?hju?m?r?s] 有幽默感的;滑稽有趣的silent [?sa?l?nt] 不說話的;沉默的helpful['helpf?l] 有用的;有幫助的from time to time [fr?m//ta?m//tu?//ta?m] 時常;有時score [sk??]得分;打分background [?b?kɡra?nd] 背景interview [??nt?vju?] 採訪;面試n[?e??(?)n??e??(?)n] 亞洲的;亞洲人的,亞洲人deal with 對付;應付dare [de?] 敢於;膽敢private[?pra?v?t] 私人的;私密的guard [ɡɑ?d] 警衛;看守v.守衛;保衛require [r??kwa??] 需要;要求European[j??r??pi??n] 歐洲的;歐洲人的British ['br?t??] 英國的;英國人的speech [spi?t?] 講話;發言ant [?nt]螞蟻insect [??nsekt] 昆蟲influence [??nfl??ns] 影響seldom [?seld?m] 不常;很少proud [pra?d]自豪的;驕傲的be proud of 爲??驕傲;感到自豪absent [??bs?nt] 缺席;不在fail [fe?l]失敗;未能(做到)examination [?g?z?m?'ne???n] 考試;審查boarding school 寄宿學校in person親身;親自exactly [?g'z?ktli] 確切地;精確地pride [pra?d] 自豪;驕傲take pride in 爲??感到自豪grandson[?ɡr?nds?n] 孫子;外孫general [?d?en?r(?)l] 普遍的;常規的;總的將軍introduction [?ntr??d?k?(?)n]介紹Paula 葆拉(女名) Alfred 艾爾弗雷德(男名) Billy 比利(男名) Candy 坎迪(女名) Jerry傑裏(男名);傑麗(女名)Emily 埃米莉(女名)

二4知識梳理

【重點短語】 to do 過去常常做 with 對付 應付 proud of 爲……驕傲 ,感到自豪pride in 爲……感到自豪 time to time 時常,有時 public 公開地 person 親身,親自up sth 開始做,接受,佔用……anymore 不再y about 爲……擔憂 out 閒逛kabout 考慮 alone 獨處 the soccer team 在足球隊 longer 不再 adecision 做決 定 one’s surprise 令某人吃驚的是 though 儘管 attention to對……注意,留心 the last few years 在過去的幾年裏 afraid of 害怕 red 變紅of attention 很多關注 careful 當心 up 放棄26.a very small number of…極少數的…… a speech 作演講 the time 一直 總是 interested in對……感興趣ge one’s life 改變某人的生活 care of 照顧 of…, ……之一

【重點句型】1. I used to be afraid of the dark.我過去常常前害怕黑暗.

2.I go to sleep with my bedroom light on.我開着臥室的燈睡覺.

3. I used to spend a lot of time playing games with my friends.

以前我常常花很多時間和我的朋友們玩遊戲.

4. I hardly ever have time for concerts.

我幾乎沒有時間去聽音樂會.

5. My life has changed a lot in the last few years.

我的生活在過去幾年裏改變了很多.6. It will make you stressed out.那會使你緊張的.

7. It seems that Yu Mei has changed a lot.

玉梅似乎變化很大.

三.詞彙精講

1. silentsilent是形容詞,意爲“沉默的;無言的”,其名詞形式爲silence。例如:We shouldn’t keep silentwhen the teacher asks us some questions.當老師問我們問題時,我們不應該保持沉默。She was silent whenher mother asked her questions.她媽媽問她問題她沉默不語。

When we face danger, we should keep calm. 面對危險,我們應該保持沉着、冷靜。The baby keptstill when she was taking photos. 當給這個嬰兒拍照時,她一動也不動。Be quiet, everyone. Theteacher is coming. 同學們,安靜!老師來了。

2. helpfulhelpful 形容詞,意爲“有幫助的”。例如:The dictionary is very helpful tome.那本字典對我很有幫助。helpful是由動詞help加後綴“-ful”構成的形容詞。動詞加後綴“-ful”變成形容詞,是一種常見的構詞法,類似的這樣的詞還有很多。例如:care→carefuluse→ usefulwonder→wonderful

3. score(1)score作動詞,意爲“得分;獲勝”。例如:Hughes scored two goals beforehalf-time.休斯在上半場進了兩個球 army continued to score successes in thesouth.軍隊在南方不斷取得勝利。(2)score作名詞,意爲“得分;二十;樂譜”。例如:I recorded the score in anotebook.我在筆記本上記下了分數。He bought two scores of apples yesterday.他昨天買了四十個蘋果。Look atthe score and try to play that song.看樂譜演奏一下那首曲子。

4. interviewinterview用作動詞,意爲“採訪,面試”。be interviewed by意爲“被……採訪”。例如:We aregoing to interview the manager of this company.我們將要採訪這家公司的經理。He has intervieweda lot of people for the job.他已面試過很多應聘這份工作的人。

5. dare(1)dare用作實義動詞,意爲“敢於;膽敢”。常構成短語dare to do sth.意爲“敢於做某事”。有時 to也可省去(尤其是在否定句或疑問句)。例如:He didn’t dare to look at her in the eye.他不敢正眼看她。Did hedare (to) tell her? 他敢告訴她嗎? We don’t dare (to) say anything.我們什麼也不敢說。(2)dare可用作情態動詞,用作情態動詞時,意思是“敢”,其後接動詞原形,通常只用於否定句或疑問句以及if或whether引導的從句中,一般不用於肯定句。例如:I don’t know whether he dare try. 我不知他是否敢試一試。I daren’t ask her for a rise.我不敢要求她加薪。【注意】dare後通常不接動詞的進行式。

omseldom是副詞,意爲“很少,不常”,反義詞是often,通常置於行爲動詞之前,be動詞,情態動詞和助動詞之後,是一個表示否定意義的副詞。例如:MrBrown seldom goes out. 布朗先生很少外出。

【拓展】always, usually, often, sometimes和never是英語中最常見的頻度副詞。(1)always的頻度爲100%,表示動作重複、狀態繼續,中間沒有間斷,意思是“總是”、“永遠地”。例如:The sun always rises in the eastand sets in the west. 太陽總是東昇西落。(2)usually 的頻度爲80%左右,意爲“通常”、“平常”,即很少有例外。例如:Heusually goes to bed at ten o’clock. 他通常10點鐘睡覺。(3)often的頻度爲60%左右,意爲“常常”,但不如usually那麼頻繁,表示動作重複,中間有間斷。例如:He is often late for school.他上學經常遲到。

(4) sometimes 的頻度爲40%左右,意爲“有時”,表示動作偶爾發生。可以位於句首,以示強調。例如:It is sometimes hotand sometimes cold. 天氣忽冷忽熱。

Sometimes he does it this way and sometimes he does it thatway.他有時這樣做,有時那樣做。

(5) seldom的頻度爲20%左右,意爲“很少”、“不經常”。例如:I seldom go out these days.這些天我幾乎不出門。(6) never 的頻度爲0,意爲“從來不”、“永不”。例如:My parents are never late for work.我父母上班從來不遲到。

7. pridepride是名詞,意爲“驕傲,自豪”。

常用的結構:take pride in sth. 意爲“爲某事驕傲”。

They take great pride in her daughter who is now a famous scientist.

他們爲成爲科學家的女兒而感到自豪。

He is the pride of our city. 他是我們城市的驕傲。

【拓展】proud 是形容詞,常用結構:be proud of sth. 意爲“以……而驕傲”。I am very proud of being aChinese. 作爲一名中國人我很自豪be proud to do sth. 意爲“爲做某事而驕傲”。We are proud to be a leaguemember. 我們爲成爲團員而驕傲。

8. absentabsent是形容詞,意爲“不在的;缺席的”。例如:How many students are absenttoday?今天有多少學生缺席?Who is absent today?今天誰不在?

【拓展】(1)absent的名詞是absence,反義詞是present,常用結構:be absent from…意爲“缺席……”。與be awayfrom…同義。例如:Love was totally absent/away from his childhood.他童年時根本沒有得到疼愛。Themanager is absent/away from themeeting.經理缺席了會議。(2)absent-minded意爲“心不在焉的;健忘的”,可用作表語或定語。例如:He is alwaysabsent-minded.他老是心不在焉。

四.句式精講

1. What’s he like now?What is sb./sth. like?是用來詢問性格特徵的。例如:—What is the oldman like? 那個老人怎麼樣?—He is kind. 他很和藹。

【拓展】把上面句子的“be like”改爲“look like”,即“What does/do sb./sth. look like?”這個句式是詢問某個人或物的外貌特徵,意爲“……看上去是什麼樣”。例如:—What does the old man look like?那個老人怎麼樣?—He is short and thin. 他又矮又瘦。

2. The head teacher advised his parents to…(1)advise表示“建議”,通常爲及物動詞,若其後的賓語是動詞,通常應是動名詞,而不能是不定式。例如:I advise waiting till theright time.我建議等到適當的時候。(2)advise 之後不能直接跟不定式,但可接不定式的複合結構,常用於advise sb. to dosth.的結構中。例如:He advised us to sell the house. 他建議我們把房子賣了。The doctor advised me tostop smoking. 醫生建議我戒菸。

【拓展】advice是不可數名詞,意爲“意見、建議、勸告、忠告”,不能與不定冠詞a 連用。例如:a piece of advice一條建議Let megive you some advice. 讓我給你一些建議。

3. They also told me that even though they…eventhough意爲“儘管;既然;縱然”,有退一步設想的意味,相當於even if,多用於書面語中,引導讓步狀語從句。例如:He went on workingwith his assistant even though both of them weretired.儘管他們兩個都累了,他仍然和他的助手繼續工作。Even if I have to sell my house, I will keep mybusiness.即使我賣掉房子,我還是要繼續我的事業。

4. Maria, you used to be short, didn’t you?(1)used to dosth是一個固定結構,意思是“過去經常做某事”,後面用動詞原形,表示過去的某種經常性、習慣性的行爲或者動作,並意味着這種動作目前已經不存在。例如:肯定句:Iused to play with my friends after school.過去放學後我常常和朋友們一起玩。否定句:You didn't use tolike pop songs.=You usedn't to like pop songs.你過去不喜歡流行歌曲。一般疑問句:Did your sisteruse to be quiet? = Used your sister to be quiet?你的妹妹過去很安靜嗎?there be句式:There usedto be a lot of fishes in this river. 過去這條小河常常有許多魚。(2)you used to be short,didn’tyou?是反意疑問句,表示對陳述句所說的事實提出相反的疑問,要求對方用“yes”或“no”來進行回答。反義疑問句由兩部分組成:前一部分是陳述句,後一部分是疑問句,疑問句是由be,have, 助動詞或情態動詞後接主語構成。如果陳述句是肯定結構,反意疑問句須用否定結構;反之,陳述句如果是否定結構,反意疑問句須用肯定結構。反意疑問句的兩部分,必須保持人稱和時態的一致。He is old, isn’t he?  他老了,不是嗎?Henever went there, did he? 他從沒有去過那裏,是嗎?無論哪種形式的反意疑問句,回答時要遵循:“Yes,後接肯定式”或者“No,後接否定式”—The girl is helping hermother with the housework, isn’t she?那個女孩正在幫媽媽做家務,不是嗎?—Yes, she is. 是的,她在幫。—No,she isn’t. 不,她沒有幫。

5. This party is such a great 是形容詞,意爲“如此的,這樣的”。其後接名詞,有以下幾種用法:(1)such a / an + 形容詞 + 單數可數名詞。例如:Is there such a book? 有這樣的書嗎?(2) such + 形容詞 +複數名詞。例如:There are such beautiful flowers. 有如此美麗的花。(3) such + 形容詞 + 不可數名詞。例如:Ihave never heard such terrible news. 我從未聽說過這樣可怕的消息。

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