高考日語學習要避免的四大坑

很多英語成績不理想的小夥伴會選擇高考日語，下面是小編給大家整理的幾個在學習高考日語的時候需要注意的地方，大家可以作爲參考。

一、沒有學習目標

很多同學學習高考日語時並沒有明確自己的學習目標，有時只是憑一時興趣心血來潮學習日語的，有的是看其他同學成績提高快，頭腦一熱學習日語的，這其實是不利於長期日語學習的，過不了多久就會感到迷茫。所以，要想學好高考日語，取得理想成績，需要有明確的學習目標並始終堅持刻苦學習。家長們與需要適時引導、關注同學們的心理動態，幫助同學們克服困難。

二、沒有系統學習

即使有素質教育、教育改革，但不得不說，高考日語終究是以應試爲目的，需要有側重有針對地學習，在有限的時間內實現學習效果的最優化。如果採取自學的方式的確可以滿足興趣，但要想達到應試的目的，還是遠遠不夠的。因此，爲了提升學習效果，日語還是需要跟着老師系統有規劃地學習。

三、輕視漢字學習

我們都知道日語中有很多漢字，高考日語中有30%的日語漢字與漢語漢字的寫法和意義是完全相同的。但是日語當中的漢字分爲音讀和訓讀，還有大量的漢字和中國漢字意義相差甚遠，如：勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。如果輕視漢字學習，就會給後期日語學習帶來困難。

四、選擇錯誤教材

選擇更適合高考的日語教材才能真正事半功倍，現在市面上的教材五花八門，但真正匹配高考的，還是考試中心推薦的人教版日語教材。2020年人民教育出版社更是對必修部分的課本進行了更新，知識點更濃縮，專項更清晰，適合用日語參加高考的同學。第六時限的高考日語課程均是以人教版日語教材爲基礎，完全匹配考試大綱，更適合在校學生學習。

以上就是高考日語需要注意的地方，希望可以給大家學習帶來幫助。