英語學習四六級英語

雅思英語閱讀考試中的語義怎樣判斷

本文已影響 2.29W人 

在雅思閱讀考試過程中,語意推斷主要是運用於重點題型之一的摘要題。下面,滬江小編給大家總結了雅思英語閱讀考試中的語義判斷方法,大家可以作爲參考。

雅思英語閱讀考試中的語義怎樣判斷

關於邏輯關係詞在雅思閱讀中的作用,我們首先來看一段文字:

the discourse markers signal relationships: between different parts of thediscourse … the main reason for studying them is their usefulness in helping thereader to work out the meaning of difficult text. They often show therelationship the writer intends between two parts of the text, so if you canunderstand one part, the discourse marker is a possible key to the other part.(Christine Nuttall, 1996. Teaching Reading Skills in a Foreign Language,Heinemann)

關於“discourse marker”,P.H.Matthews在其Oxford Concise Dictionary of Linguistics(Oxford University Press) 一書中是這樣描述的:Any of a variety of units whose function iswithin a larger discourse rather than an individual sentence or clause: e.g. butthen in But then he might be late. “discoursemarker”雖然範圍更加廣泛一些,但從以上文字不難看出,它包括了我們所熟悉的邏輯關係詞(即文章中用於表示並列,轉折,舉例,因果,遞進,讓步,總結等邏輯關係的固定單詞或詞組)。也由此可見,特別重視形式邏輯和思維分析的英語行文,在詞語之間和句子之間往往會藉助各種邏輯關係詞清楚表達思維邏輯和語意關係。因此瞭解和掌握邏輯關係詞可以幫助我們把握文章中語意的轉換和發展,理解文章重點表達的意思。

具體到雅思閱讀練習,邏輯關係詞在解題中體現出兩大功能 :

語意推斷

語意推斷主要是運用於重點題型之一的摘要題(Summary)。具體是指根據空格所在句及前後句的邏輯關係詞,分析詞語之間,句子之間的語意關係,推斷出所缺單詞的大致含義。以劍橋雅思閱讀技巧爲例:

例如:

1.劍4 / P77 / Q38

Some corpora include a wide range of language while others are used tofocus on a particular linguistic feature.

根據while這個表示對比或轉折的邏輯關係詞,可以判斷它前後部分是對比或反義關係。“a wide range oflanguage”指的是語言研究的廣泛的各個方面,可以預判空格處應是指具體的方面。

2.劍1 / P20 / Q4-5

The very first fire-lighting methods involved the creation of friction by,for example, rapidly rotating a wooden stick in a round hole.

根據介詞“by”和“for example”這個表示舉例的邏輯關係詞,可以預判第二個空格應是和“creation offriction”(產生摩擦)的具體動作有關的詞。

3.劍1 / P20 / Q6

The use of percussion or persistent chipping was also widespread in Europe…

根據表示並列的邏輯關係詞or,可以判斷它前後部分是並列關係。Chipping是“削,鑿”的意思,可以預判空格處應是類似意思的詞。

以上就是小編爲大家整理的“ 雅思英語閱讀考試中的語義怎樣判斷”,希望可以給大家在備考過程中帶來幫助,如果需要了解更多的考試資訊,可以登錄滬江英語網。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章