八年級上冊英語聽力
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聽是理解和吸收口語信息的交際能力,是語言能力的重要組成部分。在英語聽、説、讀、寫四項技能中,聽是輸入,是獲得語言信息及語言感受的最主要途徑,是提高其他技能的基礎,因此中學英語教學應將聽力教學放在首要位置。下面小編就為大家分享八年級上冊英語聽力,希望對大家有用。 Unit1Wheredidyougoonvacation? Section A 1b(聽力) 對話一 項華:嘿,蒂娜,你到哪裏度假了? 蒂娜:我和家人去爬山了。 項華:大家玩得開心嗎? 蒂娜:哦,是的。一切都很棒。你去哪裏了,項華? 項華:我去了紐約市。 對話二 女孩:莎莉,你去哪兒度假了? 莎莉:沒有,我只是呆在家裏。 女孩:你做了什麼有趣的事嗎,鮑勃? 男孩:是的,我看完了我叔叔。我去了釣魚,但是沒釣到。 對話三 男孩:湯姆,假期你去了什麼地方? 湯姆:我去了夏令營。 男孩:你和別人一起去的嗎? 湯姆:是的,我和朋友一起去的。大家都過得很開心。 2a&2b(聽力) 對話一 男孩: 格蕾絲,你去哪裏度假了? 格蕾絲:我去了紐約市。 男孩: 啊,真的嗎?你和別人去的吧? 格蕾絲:是的,我和我媽媽一起去的。 男孩: 你去了中央公園嗎? 格蕾絲:去了,還真不錯。 男孩: 你買了些特別的東西嗎? 格蕾絲:買了,我給我的爸爸買了些東西。 男孩: 哦,真的嗎?什麼東西? 格蕾絲:我給他買了一頂帽子。 對話二 女孩:凱文,你去哪兒度假了? 凱文:我去了海灘。 女孩:哦,真不錯。打排球了嗎? 凱文:不,我沒打。 女孩:那你游泳了嗎? 凱文:是的,遊了。海水真暖和。 女孩:食物怎麼樣? 凱文:樣樣都好吃! 女孩:你有沒有遇到些非常有趣的人呢? 凱文:遇到了,我遇到了一些非常有趣的人。 對話三 男孩:朱莉,你去哪兒度假了? 朱莉:我一直呆在家裏。 男孩:哦,那你做了些有趣的事嗎? 朱莉:不,沒有。 男孩:你為測驗而學習嗎? 朱莉:是的。 男孩:你和誰出去過嗎? 朱莉:不,沒人在這兒。所有人都在度假。 Section B 1c&1d(聽力) 女孩:嗨,莉薩,你週末過得怎樣? 莉薩:很棒!我和家人去了香港。 女孩:真的嗎?哇!你做了些特別的事情嗎? 莉薩:嗯,我們去了一個有趣的公園,真讓人興奮。 女孩:你去了購物嗎? 莉薩:是的,去了。 女孩:商店怎麼樣? 莉薩:哦,它們都非常貴,不過比我確實買了些東西給我最好的朋友。 女孩:哪兒的人怎麼樣?他們很友善嗎? 莉薩:是的,他們非常友善。我父母在那裏有些朋友,我們還在他們家裏用了晚餐。 女孩:食物如何? 莉薩:很好吃。我愛吃他們的家常菜! 女孩:你們玩得開心嗎? 莉薩:哦,是的。一切都很棒。 Unit2Howoftendoyouexercise? Section A 1b(聽力) 記者:週末,你們通常幹什麼? 女孩1:我有時去購物。 男孩1:我從不購物。我通常看電視。 男孩2:我總是做運動。 女孩2:我經常幫忙做家務。 記者: 你呢? 女孩3:我幾乎不看電視,我總是看書。 記者: 哦,為什麼呢? 女孩3:哦,不知道。我猜我只是喜歡書籍罷了。 2a&2b(聽力) 記者:那,陳濤,你多久看一次電視? 陳濤:嗯……我想大約一週兩次吧。 記者:嗯哼,那你多久看一次書? 陳濤:哦,在學校,我每天都看書。 記者:你多久看次電影? 陳濤:嗯……讓我想想……大概是一個月一次。 記者:你多久鍛鍊一次? 陳濤:哦,我一週大概鍛鍊三次。 記者:你多久購一次物? 陳濤:購物?我大概……一個月購物兩次吧。 Section B 1c&1d(聽力) 記者:嗨,蒂娜、比爾!我們開始第一個問題吧。你們多久做一次運動? 蒂娜:每天(都做)。 比爾:幾乎不(做)。 記者:你們多久吃一次水果? 蒂娜:我每天都吃蔬菜,每天都吃水果。 比爾:我有時吃蔬菜,但從不吃水果。 記者:好的,你們每天晚上睡多少個小時? 蒂娜:九個小時。 比爾:我也是。 記者:你們多久喝一次牛奶? 比爾:從不(喝),我受不了牛奶。 蒂娜:哦,我愛喝牛奶--我每天都喝。 記者:你們多久吃一次垃圾食品? 比爾:我一週吃三四次。 蒂娜:我想我一週吃兩三次。 記者:那你們多久喝一次咖啡? 比爾:哦,我一天喝四次咖啡。 蒂娜:我從不喝咖啡。 記者:好的,非常感謝你們。 比爾、蒂娜:不客氣。 Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister. SectionA 1b(聽力) 對話一 男孩1:是薩姆在彈吉他嗎? 女孩: 不,那是湯姆。薩姆的頭髮比湯姆的長。 男孩2:湯姆和薩姆都會打鼓,但是薩姆比湯姆打得好。 對話二 男孩:那是塔拉,是不是? 女孩:不,不是。是蒂娜。蒂娜比塔拉高,且她還唱得比塔拉更大聲。 對話三 男孩:那是保羅嗎? 女孩:不,那是彼得。彼得比保羅胖,而且保羅比彼得矮。 2a&2b(聽力) 記者:蒂娜,你認為你和你姐姐塔拉不同嗎? 女孩:哦,當然,我們看上去很像,但非常不同。 記者:真的嗎?你們在什麼方面有所不同? 女孩:嗯,我比塔拉更外向,我還更友善、更風趣,而且我更愛運動。 塔拉:的確,她比我跑得更快、跳得更高。 記者:在學校,誰更勤奮? 塔拉:蒂娜認為她比我更勤奮,但是我和她一樣勤奮。不過他比我更聰明。 蒂娜:不是真的。我認為我比塔拉更懶。她總是起得比我早。 SectionB 1c&1d(聽力) 記者:莫莉,誰是你最好的朋友? 莫莉:彼得。 記者:你為什麼喜歡他? 莫莉:因為他喜歡做和我一樣的事情。他很受歡迎,而且還擅長運動。 記者:在某些方面,他和你有所不同嗎? 莫莉:額,是的。我喜歡學習,我比彼得學習更努力。而他籃球打得比我好。 記者:好的,我知道了…… 莫莉:哦,而且他講話聲音比我大。我則更文靜點。但是我得説我倆都相當外向。 記者:瑪麗,你呢?誰是你最好的朋友? 瑪麗:我最好的朋友是莉薩。 記者:你喜歡她什麼? 瑪麗:嗯,她是個好聽眾,那對我很重要。 記者:她非常像你嗎? 瑪麗:有人説我們看起來相似。我們倆都高,而且都留長長的捲髮。但是,莉薩比我更文靜,我總是在講話。她還更聰明,而我則更外向。 Unit4What’sthebestmovietheater? SectionA 1b(聽力) 對話1 傑克:嘿,安娜,你想去看電影嗎? 安娜:嘿,傑克,是的。咱們去看電影吧。 傑克:去哪家電影院最好呢? 安娜:城鎮電影院。他離家最近。 傑克:是的,但是要拿到電影票等待的時間長怎麼辦? 安娜:別擔心,有很多人在哪兒工作。在城鎮電影院,你可以最快地買到票。 對話二 肯: 嗨,朱莉。 朱莉:嗨,肯。你好嗎? 肯: 挺好的,謝謝。你想看電影嗎? 朱莉:當然。 肯: 這兒附近有好的電影院嗎? 朱莉:有的,大屏幕影視城。它是這兒附近最受歡迎的,而且他還有最佳的音響。 肯: 聽起來不錯。我們走吧。 對話三 巴里:嘿,吉爾,你想看電影嗎? 吉爾:嘿,巴里,想啊,主意不錯。 巴里:你知道一家好電影院嗎? 吉爾:是的,離這兒不遠就有一家。 巴里:叫什麼名字? 吉爾:它叫電影世界。它有最大的銀屏和最舒服的座位。 2a&2b(聽力) 記者:格林市最好的服裝店是哪家? 男孩:米勒服裝店是最好的,那裏有最好的服裝,你可以買到最便宜的服裝。 記者:你認為其他的服裝店如何? 男孩:額,藍月亮服裝店位於鎮上的娛樂區,但最昂貴。而夢想服裝店比藍月亮服裝店更糟,服務最差,是鎮上最差的服裝店。 記者:好的,廣播電台呢? 男孩:107.9調頻是最好的,那些音樂節目主持人挑選歌曲最細心,總是播放最有趣的音樂。 記者:那其他的廣播電台怎麼樣? 男孩:嗯,我認為970調幅很差,它的音樂最差。 記者:我聽説97.9調頻更受歡迎。 男孩:是的,可我認為它播放的音樂最無聊。 SectionB 1c&1d(聽力) 女孩一:那難道不是一次精彩的才藝表演嗎? 女孩二:沒錯。 女孩一:你認為水錶演的最好? 女孩二:哦,我認為伊莉莎是最好的,她是位傑出的鋼琴演奏家。 女孩一:是的,她很棒。而我認為史蒂夫和他的狗是最有意思的。 女孩二:我也這麼認為,我忍不住笑出聲來了!那麼薇拉怎麼樣?難道她不是很有創造力嗎? 女孩一:是的,我想她的表演最具創造力!我所瞭解的能倒立彈吉他的人並不多。 女孩二:你認為誰最差? 女孩一:哦,丹尼斯!他很糟,他一直不停地掉棒。 女孩二:我知道。 女孩一:你認為數學老師組合如何? 女孩二:嗯,他們聲音最大。 Unit5Doyouwanttowatchagameshow? SectionA 1b(聽力) 馬克:嘿,傑克,我今晚打算看電視。你想加入我的行列嗎? 傑克:當然,你想看什麼? 馬克:嗯,你認為訪談節目怎麼樣? 傑克:我不介意,不過,有時他們可能會很無聊。 馬克:那倒是真的。你想只看看新聞嗎? 傑克:我想是吧。也許我們可以看看新聞之後的那個新的才藝表演節目。我通常受不了才藝節目,但是那個很有趣。 馬克:是的,當然。但是足球比賽下午5點開始。 傑克:哦,是的。我也想看那場比賽。 2a&2b(聽力) 薩莉:嗨,林輝,你在看什麼? 林輝:嗨,薩莉。我在看一部的確很有趣的情景喜劇。 薩莉:哦,我不喜歡看情景喜劇,你期待能從中學到些什麼?我喜歡新聞或者訪談節目。 林輝:看情景喜劇是不錯的放鬆方式!你還能學到一些不錯的笑話。 薩莉:嗯,我喜歡更有教育意義的節目。我認為甚至是遊戲節目都比情景喜劇更好。你可以盡力去猜猜那些問題的答案。 林輝:那麼你認為肥皂劇怎麼樣? 薩莉:哦,嗯,好吧,我知道你不能指望從肥皂劇中學到很多東西,但是我得説我愛它們!今晚我打算看《我們過去的日子》。 SectionB 1b&1c(聽力) 約翰:瑪麗,你今天想要做什麼? 瑪麗:我想看電影。現在有什麼好的電影在上映嗎? 約翰:嗯,讓我看看報紙……激動人心的怎麼樣,比如動作片或者是恐怖片之類的? 瑪麗:哦不,我認為那些電影太沒意義了。 約翰:嗯,現在上映的大多數影片都是動作片或者恐怖片。 瑪麗:額,那也許我們應該呆在家裏看電視。我想看點令人輕鬆的,像遊戲類節目或者情景喜劇。 約翰:嗯,我真的不喜歡那種類型的電視節目。我覺得它們很無聊。我看訪談節目,它們更令人愉快。 瑪麗:好吧,我也喜歡看訪談節目,我認為它們很精彩。我喜歡找出不同的人對同一個話題是如何思考的。 約翰:行,很好。下午4點有個訪談節目,我們一起看看吧。 Unit6I’mgoingtostudycomputerscience. SectionA 1b(聽力) 對話一 男孩:蒂娜,你長大後想做什麼? 蒂娜:嗯我想我是想當一位編程人員。 男孩:哇,聽起來很難。你打算怎樣做到呢? 蒂娜:我打算學習計算機科學。 對話二 女孩:拉里,你長大後想幹什麼? 拉里:我熱愛籃球,所以我打算當一名籃球運動員。 女孩:你打算什麼去做? 拉里:我打算每天練習(打)籃球。 對話三 男孩:你長大後想做什麼? 女孩:我想成為一名工程師。 男孩:我知道了……但是你打算怎樣去做呢? 女孩:我打算真正努力地學習數學。 對話四 蒂娜:你長大後想做什麼? 男孩:我想當一名演員,因為我想要一份有趣的工作。 蒂娜:真棒!你打算怎樣去做呢? 男孩:我打算上表演課。 2a&2b(聽力) 女孩:程晗,你長大後想做什麼? 程晗:我想當老師。 女孩:你打算搬到北京去嗎? 程晗:不,我打算搬到上海去。 女孩:那你打算如何成為一名教師呢? 程晗:嗯,我打算學習如何教小孩子。 女孩:你打算何時開始? 程晗:我打算上完高中和大學。 Section B 1c&1d(聽力) 金姆:露西,今年你做了新年計劃嗎? 露西:是的,金姆,我做了。 金姆:你打算做什麼? 露西:我打算學習如何彈鋼琴。 金姆:真棒!你打算怎麼做到呢? 露西:我打算上鋼琴課。你呢? 金姆:嗯,我的計劃是要取得好成績。 露西:你打算如何去做? 金姆:我打算認真學習並每天做作業。 露西:那聽起來很好!麥克,你呢?你做計劃了嗎? 麥克:我當然做了。我計劃組建一支足球隊。 露西:你打算怎樣去做? 麥克:我打算真正努力地練習,今年夏天我計劃參加足球夏令營。在那兒我可以每天踢足球。 Unit7Willpeoplehaverobots? SectionA 1b(聽力) 男孩一:你認為100年後人們的家裏會有機器人嗎? 男孩二:是的,我認為有。我在電視上見過機器人,它能打掃廚房。 男孩一:嗯,我認為人們將不再用錢。 男孩二:你認為一切都將免費嗎? 男孩一:是的,很可能。 男孩二:我認為將只有一個國家。 男孩一:全世界只有一個國家?未來會和平嗎? 男孩二:希望如此。 男孩一:我想孩子們將不用去學校,他們將在家裏通過電腦學習。 男孩二:哦,我不同意。 男孩一:你不同意? 男孩二:是的,學校一直會有的。 2a&2b(聽力) 斯蒂恩女士:好了,現在我想聽聽大家對未來的預測。 女孩一: 額,我認為將會有更多的人。 斯蒂恩女士:更多人?好,其他人呢? 男孩一: 我認為空閒時間會更少。 斯蒂恩女士:我希望不會。 女孩二: 嗯,我認為汽車會更少。 斯蒂恩女士:是嗎? 女孩二: 是的,人們將更多地乘地鐵。 斯蒂恩女士:那是個好主意。讓我們聽聽另一個預測吧。 男孩二: 污染會更少。 斯蒂恩女士:那就對地球有好處。 女孩一: 我認為樹木會更少。因為未來人口會更多,所以我認為城市會很大而且很擁擠。 SectionB 1c&1d(聽力) 對話一 亞麗克西斯:你好,我是亞麗克西斯。 喬: 亞麗克西斯,很高興見到你。我是喬。 亞麗克西斯:喬,見到你很高興。你住在海維勒嗎? 喬: 是的,我住在這條街對面的一幢公寓裏。 亞麗克西斯:哦,真的嗎? 喬: 是的,我也在這兒附近上班,我是名計算機程序設計師。 亞麗克西斯:計算機程序設計師?聽起來挺有趣的。 喬: 嗯,實際上有些無聊,我每天都做着一樣的事情。 對話二 亞麗克西斯:嘿,喬,那是你的照片嗎? 喬: 是的,那是十年前的我。 亞麗克西斯:那麼,十年前你就在海維勒嗎? 喬:不,以前我和我父母住在格林威爾。我們住在鄉下的一棟房子裏,雖然我在海維勒上學。 亞麗克西斯:真的嗎?那離這兒很遠,你怎麼上學? 喬: 哦,我坐火車上學。 對話三 亞麗克西斯:那麼,喬,你認為10年後你的生活會如何? 喬: 哦,我想當一名宇航員。 亞麗克西斯:宇航員?你是在開玩笑嗎? 喬: 不,我是認真的。我將乘火箭上月球。或許我還會飛到其他行星上去呢。 亞麗克西斯:啊,你將住在哪裏? 喬: 我就住在空間站裏邊。 Unit8Howdoyoumakebananamilkshake? SectionA 1b(聽力) 男孩一:我餓了!我們做香蕉奶昔吧。 男孩二:你如何做香蕉奶昔? 男孩一:嗯,先將三個香蕉剝皮。 男孩二:三個香蕉? 男孩一:是的。然後把香蕉切碎。 男孩二:好的,我完成了。 男孩一:現在,把香蕉和冰激凌倒入攪拌器,然後再把牛奶倒進去。 男孩二:這牛奶夠嗎? 男孩一:我想夠了。接下來,打開攪拌器電源。最後,把奶昔倒進杯子裏喝掉。 2b&2c(聽力) 女孩一:我們做水果沙拉吧。 女孩二:好的,你有香蕉嗎? 女孩一:有的,我們需要幾個香蕉? 女孩二:需要三個。 女孩一:聽起來不錯。還要什麼呢? 女孩二:西瓜。 女孩一:多少西瓜? 女孩二:哦,只要個小西瓜。還有,我們還要些蜂蜜。 女孩一:需要多少蜂蜜? 女孩二:讓我想想,兩勺。 女孩一:好的,還要什麼? 女孩二:蘋果。 女孩一:要多少個蘋果? 女孩二:兩個就夠了,還有酸奶。 女孩一:多少酸奶? 女孩二:一杯。現在我們還需要什麼呢?哦,你有橙子嗎? 女孩一:我想有的。要幾個? 女孩二:只要一個。這樣味道就好了! SectionB 1c&1d(聽力) 女孩:你怎麼做三明治奶酪? 男孩:嗯,先把黃油塗在一片面包上面。 女孩:多少黃油? 男孩:哦,大約一勺。 女孩:好的,還要什麼? 男孩:接着切一些西紅柿。 女孩:要幾個? 男孩:嗯,也許一個就夠了。把西紅柿放在三明治上,接着切碎一個洋葱。 女孩:聽起來不錯。奶酪怎麼辦? 男孩:接着把一些奶酪塗在三明治上。 女孩:多少奶酪? 男孩:不要太多,但是如果你喜歡可以多塗一些。 女孩:好的,完了嗎? 男孩:沒,然後,在奶酪上面放些生菜。 女孩:聽上去很美味。 男孩:最後,把另一片面包蓋在上面。 女孩:非常好! Unit9Canyoucometomyparty? SectionA 圖片原文 A:詹妮,週六下午你能來參加我的聚會嗎? B:當然,我很樂意。 A:你呢,特德?你能來參加我的聚會嗎? C:對不起,我不能。我不得不幫我的父母。 1a 1.為考試做準備 2.幫助我的父母 3.去看醫生 4.會朋友 5.患感冒 1b(聽力) 孫寧: 嘿,特德,週六下午你能來參加我的聚會嗎? 特德: 抱歉,孫寧,我不能。我得幫幫我父母。 孫寧: 太糟糕了。珍妮,你呢?你能來參加我的聚會嗎? 珍妮: 非常樂意。 孫寧: 蒂姆,你呢? 蒂姆: 何時? 孫寧: 週六下午。 蒂姆: 哦,不行,我去不了。我得備考。 孫寧: 威爾遜,你呢? 威爾遜:對不起,我得去看醫生。 孫寧: 安娜,你能來嗎? 安娜: 不行,孫寧。我可能要去見我的朋友。 凱: 我也不行,孫寧。我患流感了。 孫寧: 那太糟了,凱。哦,也許下次吧。這麼小的聚會! 2a&2b(聽力) 對話一 安娜:嗨,傑夫,週六你能來參加我的聚會嗎? 傑夫:對不起,我沒空。週六我可能要去見我的朋友。 對話二 安娜:你好,瑪麗,週六你能來參加我的聚會嗎? 瑪麗:非常樂意,需要我帶什麼東西來嗎? 安娜:不用,我會買好所有的食物和飲料。 對話三 安娜:梅,明天你能來參加我的聚會嗎? 梅: 恐怕不能,我患流感了。 安娜:哦,那太糟糕了。嗯,多喝開水多休息。 對話四 安娜:梅玲,週六你能來參加我的聚會嗎? 梅玲:抱歉,我沒空。我得為數學測驗而學習。 安娜:好吧,祝你好運。 對話五 安娜:嘿,保羅,週六你能來參加我的聚會嗎? 保羅:當然能,聽起來真棒。什麼時候開始? 安娜:大約是下午6點,到時見。 保羅:再見。 SectionB 1b 今天明天昨天前天 後天工作日週末 1c A:今天是什麼日子? B:今天是14號,星期一。 1d&1e(聽力) 安迪:嗨,文斯嗎? 文斯:是的,嗨,安迪。 安迪:文斯,你能和我一起打網球嗎? 文斯:額,什麼時候? 安迪:今天。 文斯:嗯,不行,抱歉,我不能。我今天得去看醫生,還要備考。 安迪:明天呢? 文斯:抱歉,明天我要踢足球,還要上鋼琴課。 安迪:哦,那……後天你要幹什麼? 文斯:我可能得照顧我的小妹妹。 安迪:哦,我知道了。 文斯:抱歉,安迪,這一週我真的很忙。 Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagoodtime! SectionA 1b(聽力) 對話一 皮特:你好,約翰,你想穿什麼去參加聚會? 約翰:我想穿牛仔褲去參加聚會。 皮特:那可不是個好主意。如果你那麼穿,老師不會讓你入場的。 約翰:真的嗎? 皮特:是的。 約翰:那我就穿我的時尚長褲。 皮特:好主意。 對話二 瑪麗:嘿,薩姆,你會去參加聚會嗎? 薩姆:不,我將呆在家裏。 瑪麗:哦,為何?如果你這麼做,你會後悔的。 薩姆:是的,我知道。但是我的朋友不會去。 瑪麗:嗯,我會去。你可以和我一起去。 皮特:好吧。 對話三 馬克: 嘿,愛麗絲,你將乘出租車去參加聚會嗎? 愛麗絲:嗨,馬克。不,我想我會坐公交車去參加聚會。 馬克: 公交車?如果你這麼做的話,你會遲到的。 愛麗絲:是的,我知道。但坐出租車很貴的。 馬克: 嗯,我們可以一起打的,那將會便宜點。 愛麗絲:行,是個好主意。 對話四 布倫達:嘿,艾莉森,你好嗎? 艾莉森:很好,布倫達,謝謝。你會去參加聚會嗎? 布倫達:會的,你呢? 艾莉森:我也是。我想我會和卡倫還有安娜一起去。 布倫達:很好。如果你這樣做,你會玩得開心的。 艾莉森:你會和誰一起去? 布倫達:我不知道。 艾莉森:如果你願意的話,可以和我們一起去。 布倫達:好的,謝謝。 2a&2b(聽力) 內莉:嗨,馬克,我想開個班級聚會,你能幫幫我嗎? 馬克:當然可以,內莉,我能幫你。何時舉行? 內莉:明天放學後吧。 馬克:不行,今天太早了。如果我們今天舉行,一般的同學將不會來。 內莉:好吧,那就明天舉行。 馬克:嗯……後天有場測驗,同學們會早早地離開去準備測驗。為什麼不在週末舉行呢? 內莉:好吧,那就週六下午吧。我們可以一起看錄像。 馬克:不行的,我們不應該看錄像,一部分同學會厭煩的。我們一起做遊戲吧。 內莉:行,主意不錯。你能組織一下晚會的遊戲嗎? 馬克:當然可以。你能為我們做些吃的嗎? 內莉:好的,沒問題。 Section B 1b&1c(聽力) 對話一 經紀人:雄獅足球隊是一支非常棒的球隊,你也知道。 邁克爾:額,我知道。 經紀人:如果你加入雄獅隊,你將成為一名出色的球員。 邁克爾:我確信我會的。我會經常旅行嗎? 經紀人:當然,如果你成為雄獅隊球員,你將會周遊世界。 邁克爾:非常好。 經紀人:是的,如果你真的努力踢球,你會出名的。 邁克爾:嗯,我還沒弄明白。 對話二 父親: 你不應該馬上加入雄獅隊。 邁克爾:為什麼不能? 父親: 如果你成為專業足球運動員,你就上不了大學。 邁克爾:但是我真的想踢球,我想要一份我喜愛的工作。我想要快樂。 父親: 你當然想要快樂,但是有很多你喜歡的有趣的工作。 邁克爾:但是我的夢想是和雄獅隊的隊員去踢球!這真令人興奮。 父親: 那是讓人興奮,而且我也知道你想賺很多錢。但是,兒子,錢不是一切。 邁克爾:我知道。但是如果我現在不這樣做,我就再也做不了了。 母親: 但是你難道就不想接受教育嗎?