如何輕鬆掌握日語的音調

學習日語口語是很多日語學習者所追求的目標之一，因爲口語不光可以鍛鍊聽力，還能培養日語表達能力。下面來爲大家介紹 如何輕鬆掌握日語的音調，一起來了解吧。

如何輕鬆掌握日語的音調

首先應該說明，日語單詞的發音比較單純，除了拗音外，每一個假名爲一個拍節(注意：這裏包括長音、撥音、促音)。在讀單詞時要一個假名、一個假名地讀，不能露掉一個，這裏同樣包括長音、撥音、促音。如：おかあさん是5個音節(拍節)，這裏有長音和撥音;

ちょっと是3個拍節，這裏有拗音和促音。必須正確的發音，這樣才能準確地記住。因爲發音差一點，意思就有可能發生變化，甚至變成完全不同的單詞。那麼如何把握調門呢?這就要靠音調核了。

日語的發音有2個特徵：一是單峯型，沒有多次起伏。二是個假名音調一定相反：個高，第二個就低;相反，個低，第二個就高。明白了這2個特徵，加之理解了音調核的含義是：“告訴讀者該詞讀音由高轉低的位置”。那麼就可以發音讀單詞了。(由於這裏不能用發音示範，只能說明關鍵問題，其他只好自己領悟了。)

◎型：單詞不論是幾個音節(較少是1個音節)，從低音入手，第二拍升高，一直到讀到較後拍節也不下降。

①型：單詞不論是幾個音節(較少是1個音節)，從高音入手，第二拍下降，一直到讀到較後拍節也不上升。

②型：單詞不論是幾個音節(較少是2個音節)，從低音入手，第二拍升高，第三拍下降讀到較後拍節也不上升。

③型：單詞不論是幾個音節(較少是3個音節)，從低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，讀到較後拍節也不上升。

④型：單詞不論是幾個音節(較少是4個音節)，從低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，讀到較後拍節也不上升。

⑤型：單詞不論是幾個音節(較少是5個音節)，從低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，讀到較後拍節也不上升。

⑥型：單詞不論是幾個音節(較少是6個音節)，從低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，讀到較後拍節也不上升。

……順次類推。

從這裏得廠出結論：除“①型從高音入手，第二拍下降，一直到讀到較後也不上升”外，其他全是“從低音入手，第二拍升高，一直保持到音調核數字的拍節，然後下降，讀到較後拍節也不上升”。也就是說，音調核數字拍節的後面假名，就是讀音下降的位置