日語中的動詞分類詳解

在《新版標準日本語》中，所有的動詞全部用[動1][動2][動3]來表示。所謂的這些分類是指一類動詞、二類動詞、三類動詞。不同分類的動詞在今後的學習中將會有不同方式的動詞變形。雖然聽起來比英語難了很多倍，但是除了敬語部分，只要攻克了動詞的難題，日語實際上也沒啥太多難度了。

至於分類的原因，主要是爲了方便外國人學習日語。所以這個分類法完全是人爲規定的，不需要追根溯源的，也是爲了減少外國人的學習壓力，不需要從根本上學習日語的動詞變形。在學完規定的方法之後再去深究也是不遲的。下面，給大家介紹日語中的動詞分類，一起來看看吧。

一、日語中的動詞分類詳解

注意!所給的動詞形式全部爲「辭書形」。《新版標準日本語》中所給的都是「ます形」。

準則一：當遇到： 〇〇する -勉強する -コピーする 來る する時，我們將這些動詞劃分爲 三類動詞。

準則二：遇到： 〇〇る 且る前的假名爲い、え段時，我們將這類詞劃分爲 二類動詞。

不規則的一類動詞： 要(い)る、切(き)る、知(し)る、蹴(け)る、減(へ)る、入(はい)る(更多的需要遇到時特殊記憶)爲一類動詞。

準則三：既不屬於準則一的，也不屬於準則二的，除了特殊記憶的，都是一類動詞。

手寫版本：順便還附帶了變ます形的方法補充說明：

我們在詞典中還能見到其它的動詞分類，以下是對應關係：

一類動詞 = 五段動詞 二類動詞 = 一段動詞 三類動詞 = サ變動詞、カ變動詞

實例：

閉(し)める：該單詞————後一個假名爲る，且る的前一個假名爲め，由五十音圖可得，め是え段假名，所以該單詞爲 二類動詞。

分(わ)かる：該單詞————後一個假名爲る，且る的前一個假名爲か，由五十音圖可得，か是あ段假名，所以該單詞爲 一類動詞。

迷(まよ)う：該單詞————後一個假名爲う，所以直接爲一類動詞。

二、日語學習建議

建議一：掌握常用單詞和詞彙

在學習日語時，掌握常用單詞和詞彙是至關重要的。你可以通過各種方式學習日語，例如通過看日本電影和電視劇、閱讀日本雜誌和書籍、聽日本歌曲或通過在線詞彙卡片來記憶一些常見的詞彙和短語。

建議二：多聽日語廣播和音頻材料

多聽日語廣播和音頻材料可以不僅提高你的語感和發音，還可以幫助你瞭解一些日常用語和生動的對話。你可以選擇一些相關的聽力材料，例如《日語世界》、《日本語能力考試N5-N3》等

建議三：加強語法和語法結構的理解

語法和語法結構是學習日語較爲重要的方面之一，這是因爲它們在日語中起着至關重要的作用。藉助一些排列練習和填空介紹，你可以增加學習語法的機會，並加強對日語語法的理解和掌握。

建議四：注重詞法和句法的練習

詞法和句法的練習是學習日語中較基本的部分之一，因爲這些練習可以加強你的單詞和語法知識，並增加你的口語表達能力。瞭解一些常見的日語詞法和句法規則，例如謂語行爲的類型、名詞焦點、體言後置等，可以幫助你更好的理解和運用日語。

建議五：加強寫作練習

學習日語必然需要虎視眈眈的寫作能力。你可以選擇寫日記或文章，或者按照一些指定的話題進行寫作練習，例如旅行、美食、校園生活等。通過查閱相關的在線材料來糾正並改進你的寫作能力，並提供有用的反饋。