小學實用的英語難點彙總
一提起小學英語,大家都會覺得小學英語難度不大,下面小編就給大家整理了實用英語,小朋友的英語成績不好的可以學習一下
名詞
表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。
這裏強調兩點:不可數名詞都默認爲單數,所以總是用is或者was;不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導。
如何加後綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“輔音字母+y”結尾,變y爲i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結尾,變f或fe爲v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,h-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵,副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。
未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特徵:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。
動詞
這裏所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行爲動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。
(1)行爲動詞
就是我們平時說的動詞,表示某一動作或行爲。如:sweep、live等。
行爲動詞我們已學過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,
具體判斷方法如下:
有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 (若是be going to 就用原形)
沒有,再看情態動詞
有,就用原形
有,就加ed
沒有,再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
沒有,再看主語
不是第三人稱單數就用原形
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有複數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類:is、am、are爲一類,一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中,was和were爲另一類,一般用於一般過去時。
判斷步驟:
第一、三人稱單數,就用was
↗有,再看人稱
第二人稱單數和所有複數,就用were
看有無表示過去的時間狀語
第一人稱單數,就用am
↘沒有,再看人稱→第三人稱單數,就有is
第二人稱單數和所有複數,就用are