英語教學
> 列表![如何讓學困生走進英語世界]()
- 如何讓學困生走進英語世界
- 初中階段是英語的入門階段，開始的時候學生們都抱着極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而，隨着單詞量加大與語法的加深，部分學生出現了一種牴觸、厭煩的情緒，造成這種現象的原因就是學生在學習英語過程中遇到了困難沒......
![英語教學中如何滲透美育]()
- 英語教學中如何滲透美育
- 摘要：在教育全面改革、新課改實施的背景下，在英語教學中滲透美育，可以激發學生的興趣，調動學生的精神動力。然而如何進行美育的滲透呢？本文進行了詳細的介紹。關鍵詞：英語；美育；發掘教材；教學藝術；課外活動在英語課堂教學中滲透......
![初中英語寫作教學中存在問題及對策]()
- 初中英語寫作教學中存在問題及對策
- 中學英語寫作是聽、說、讀、寫四項技能中最難提高的一項技能，但英語聽、說、讀、寫四者密切相關，相互滲透，互爲基礎，又是逐漸提高。聽和讀是領會和理解別人的表達思想，是以內部語言到外部語言的內化過程，寫的能力在聽、說、......
![試論英語教學中交際教學法與語法教學並重]()
- 試論英語教學中交際教學法與語法教學並重
- 論文摘要：文章介紹了英語教育採用語法教育和交際教育緊密結合的方式，不僅可讓學生學習英語理論知識，還能培養英語交際能力。論文關鍵詞：英語；語法；交際；教學隨着社會的發展，英語學科也取得了進步。賈冠傑指出:外語能力就是以......
![淺談如何激活高中英語課堂教學]()
- 淺談如何激活高中英語課堂教學
- 【摘要】王篤勤在他的《英語教學策略論》中描述到：課堂通常被稱爲學習和使用外語的人造環境。毫無疑問，對於英語教學者來講，課堂英語教學是幫助學生學習和使用英語的最主要渠道。每個英語教學者都在不斷地改進、完善教學......
![淺談高中英語合作學習模式探索]()
- 淺談高中英語合作學習模式探索
- [論文關鍵詞]合作學習英語教學[論文摘要]合作學習是近年來在語言教學上的一種新的教育理論。本文在借鑑有關合作學習理論和實踐的基礎上，結合自己的教學實踐，根據不同的教學目標和內容，探討了高中英語合作學習的一些做法......
![中學生英語閱讀不良習慣的成因及其對策]()
- 中學生英語閱讀不良習慣的成因及其對策
- 【摘要】目前中學生在英語學習的過程中會碰到這樣或那樣的障礙，其中最值得關注的是，不少中學生均不同程度地存在着某些不良的英語閱讀習慣，而這些不良的英語閱讀習慣嚴重製約了中學生英語閱讀的速度和質量，本文擬就中學生......
![淺談如何提高初中學生的英語聽力能力]()
- 淺談如何提高初中學生的英語聽力能力
- 論文關鍵詞：提高初中生英語聽力論文摘要：聽、說、讀、寫是學習和運用語言所必須具備的思想語言基本技能，而聽和其它三項能力相比較起來，在日常生活中所佔的比例最大，在英語教學中，英語聽力能的高低對英語教學的成果有着直接......
![讓學生動起來是學習英語的最好辦法]()
- 讓學生動起來是學習英語的最好辦法
- 新課程倡導老師用教材教而不是簡單地教教材，教師應該根據學生的情況來處理教材，如何讓初學者對英語保持良好的學習狀態的學習興趣。我的做法如下：1．重視語言，夯實了基礎知識。語言是培養聽、說、讀、寫、譯五種能力的基礎......
![淺談任務型教學在專業英語中的初探]()
- 淺談任務型教學在專業英語中的初探
- 論文關鍵詞:任務型教學專業英語賓館英語案例分析論文摘要:《英語課程標準》中明確提出倡導任務型的教學模式,要求教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法,儘量採用‘任務型’的教學途徑[1]。本文將以案例......
![談高中英語教學中的幾個重要環節]()
- 談高中英語教學中的幾個重要環節
- 語言教學法是一門不斷髮展的科學。每一種教學法在創立的時候，都是最新的，但隨着社會發展"最新的"必然不斷產生，舊的模式也會不斷增多。這是事物發展的規律。從古迄今各種語言教學法的產生看，尚無哪一種是從"研究溫室"中培......
![淺析採取多種途徑提高學生英語課堂的學習能力]()
- 淺析採取多種途徑提高學生英語課堂的學習能力
- 論文關鍵詞：教學氛圍趣味性評價機制學習動機論文摘要：新課程標準強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力。在英語......
![淺談高中英語口語教學現狀及對策研究]()
- 淺談高中英語口語教學現狀及對策研究
- 【摘要】英語是一門語言，是一種在交際方面給我們用來表達思想和感情的工具。而英語教育的目的就是培養學生實際運用英語的能力。培養學生的口頭表達和交際能力是高中英語老師的重要教學任務之一。如何提高學生的口語交......
![淺析英語課堂教學中教師運用語碼轉換的作用]()
- 淺析英語課堂教學中教師運用語碼轉換的作用
- 論文關鍵詞：教師語碼轉換英語課堂教學作用論文摘要：語碼轉換是近年來語言學研究領域中頗受關注的熱點話題。語碼轉換有一定目的性：在不同的情況下，使用者希望通過語碼轉換來達到一定的目的。比如，爲了顯示自己在某方面的專......
![淺談鄉村中學英語教學的困惑與應對]()
- 淺談鄉村中學英語教學的困惑與應對
- 從事鄉村中學英語教學十多年以來，我遇到了許多困惑與難處，深深體會到了鄉村初中英語教學的難度。但我相信，只要通過努力，這種局面定會改變。現在的農村初中英語教學面臨諸多困惑，本文試談困惑與應對之策。第一，招生體制和管......
![試論高中英語學案設計的基本要素]()
- 試論高中英語學案設計的基本要素
- 論文關鍵詞：高中英語學案設計基本要素論文摘要：學案的使用是培養學生自主學習能力的有效途徑，是高效課堂構建的重要環節。學案的使用，它在一定程度上解決了多年來困擾英語教學課堂的一些問題，它解決了三個方面的疑難：一是教......
![淺談大學本科英語口譯教學]()
- 淺談大學本科英語口譯教學
- 摘要:隨着市場經濟的不斷髮展及社會的需求，許多高校的外語專業都開設了口譯課。但從總體上來看，口譯課教學仍然存在着一定的問題，教材的侷限性，教學方法的單一性，課堂模式的不合理性等，這些都導致不能有效地實現口譯教學的......
![初中英語教學中如何實施情境式課堂教學]()
- 初中英語教學中如何實施情境式課堂教學
- 摘要：情境式課堂教學是一種新的教學模式，該方法主要在教學中爲學生創造一種教學氛圍和語言環境。可使學生更好的感知語言的魅力。從而更加快速的掌握語言知識點，提高語言能力。本文主要分析情境式課堂教學在我國初中英語......
![淺析關於提高英語課堂效率的幾點思考]()
- 淺析關於提高英語課堂效率的幾點思考
- 論文關鍵詞：英語教學興趣效率論文摘要：本文從通過創設教學情境激發學習興趣，創設情景進行英語教學，提高課堂教學的實效性；通過激發學生的參與意識，充分挖掘學生潛力，培養學生自信心，進行愉快教育，提高課堂效率，通過師生情感結合......
![怎樣搞好初中英語教學]()
- 怎樣搞好初中英語教學
- 在外語教學中，培養爲交際運用英語的能力越來越受到重視，課堂教學通過角色、表演、配對練習等方法結合學生提供語言實踐的機會，使學生學會運用在某種場合下進行交際所需要的語言。並通過練習來提高語言技能，有效地培養學生......
![淺談大學英語課堂中的立體式詞彙教學]()
- 淺談大學英語課堂中的立體式詞彙教學
- 論文關鍵詞：立體式詞彙教學語義場理論積極詞彙論文摘要：在有限的大學英語課堂中，採用立體式詞彙教學方法能充分拉伸學生的詞彙輸入量，這將是大學英語課堂必不可少的一個組成部分。採用立體詞彙學習策略，即對積極詞彙採用以......
![新課標下小學生英語學習興趣的培養]()
- 新課標下小學生英語學習興趣的培養
- 摘要：俗話說，興趣是最好的老師。只有學生感興趣的東西，才能充分調動他們的積極性和發揮他們的主觀能動性，使其認真地準備和積極地參與。有了興趣，就像擁有了一把開啓知識寶庫的鑰匙；有了興趣，就能產生無窮無盡的學習動力。英......
![提高小學生英語聽力的教學策略]()
- 提高小學生英語聽力的教學策略
- 聽力，是利用所掌握的知識和語言技巧去分析聽到的話語，達到理解，獲得信息的一種主動的心理活動，是英語教學中四項基本技能之一，也是中國學生英語學習的一個難點。突破這個難關，不僅有利於其他單項技能的訓練，同時也爲培養學生......
![小班英語教學課堂：讓每一個學生都成爲主角]()
- 小班英語教學課堂：讓每一個學生都成爲主角
- 充分激發每一個學生主動學習的熱情，讓學生在自主、合作、探究的學習過程中展現自己，把學習變成一個積極參與、實現自我的過程，讓學生在學習的過程中享受到快樂，體驗到成功，形成一個民主、開放、互動、活躍的學習場，讓學生在......
![淺談中學生英語學習自主性的提高]()
- 淺談中學生英語學習自主性的提高
- 論文關鍵詞：中學英語自主學習教學策略論文摘要：學生是課程教學的主體，在教學中有着不可替代的重要地位和作用，發揮好學生的學習主體地位和作用，能夠在最大限度調動學生學習主動性和積極性的基礎上，開發他們學習的潛能，增強他......
